由施法者暗中操控。对模仿的目标足够了解，才能精准模拟出那些下意识的微表情与习惯动作。
想要彻底掌握这个法术，不仅要熟悉法术本身的结构，还要对释放幻影的对象也足够熟悉。初学阶段，选择熟悉的目标，未必会降低构筑难度。
甚至因为细节更多，操作反而会更精细。
但在操控幻影的过程中，施法者会更清楚该如何赋予它真实的细节。
越是精细、拟真的操作，越是能提高这门法术的熟练度。
“以上便是咒语的全部发音和释义。”详细地介绍完后，这位冷面老太太站起身，“记下且理解后，就开始尝试构筑。”
“我出去一趟，疑问之处等下统一回答。”
“要是有聪明的孩子能够在这节课就完成初步构筑，等我回来，可以过来领取一学分。”
她走到门口，像是突然想起来什么：“哦，分桌是为了让你们找同一桌的互相练习。以同桌的同学为目标，互相之间也可以看看，能不能用幻象瞒过对方的眼晴。”
目光从何西的桌上扫过，她眼神微顿，但最终还是什么也没说，转身离开了教室。
“米拉贝尔说他先前没接触过幻术学派的法术……这节课就直接能掌握
“下节课前，给他找几个好说话的学生坐一起吧。’
实际上，不止是对何西，在阿德琳看来，即便有学生提前预习过一些法术要点，想在一节课内就学会，并且立刻做到能蒙蔽另一个人的程度，几乎是不可能的事。
如阿德琳所料，何西正对着手里的典籍发呆。
他看着那将近两页密密麻麻的咒语、注释，以及犹如乱麻般的构筑节点图。
“有点复杂……，
不同于【次级幻象】，身为三环法术的【高等幻影】，不仅要求施法者在脑海中同时维持多个感官维度的稳定，冗长的咒语更是充满了反直觉的音调转折，稍有不慎，魔力就会在喉咙里溃散。
视线越过书本，其他的学长学姐们显然也并不轻松。
有人正紧皱眉头，手指在半空中比划着施法手势，嘴里念念有词，有人则是直接在做眼保健操。当然，也有人在小声聊天。
倒也不是他们直接就放弃了。
法术的学习本就是这样，枯燥、乏味，需要大量的时间一点点在大脑内搭建、试错。
很多人更喜欢在课后独自找个安静的地方静下心来钻研，而课堂更多是被当作将积攒的