交叉搁在桌面上，“提过几次，”他说，“韩校长说再研究研究。”
“哦，那您觉得，”李乐往前倾了倾身子，“如果我们先做个电子档案出来，是不是会方便很多？不用等系统，先用excel把学生的基本信息、成绩、奖惩记录录入进去，以后真要上系统了，也可以直接导入。”
孙朝阳的手指在桌面上轻轻敲了几下，“不算以前的，光是现在在读的三个年级，两千八百多人。全部手动输入，这可是个大工程。而且牵扯到学生档案，姓名、身份证号、家庭住址、父母信息……学校不发话，不好找其他科室的老师帮忙。”
“我自己来就行。”李乐说，语气里带着一种年轻人特有的“初生牛犊不怕虎”的劲头，“反正我刚来，也没什么具体活儿。闲着也是闲着，不如找点事做。”
孙朝阳盯着他看了好一会儿。那目光里有意外，有怀疑，还有一种说不清的东西，像是在判断这个年轻人是真的想干活，还是在表演积极性。
李乐迎着他的目光，脸上的表情维持着一种恰到好处的“天真”，是那种刚走上社会、还没被职场打磨过的年轻人特有的“积极”和“热情”，带着点“我想干点事证明自己”的小心思，又藏着一丝“我是不是说错话了”的小心翼翼。
这是李乐给自己在189设定的“人设”。
一个想表现又怕出错、对基层情况不太了解、但态度端正、干活积极的实习生。
孙朝阳的目光在他脸上逡巡了几秒，最终，那点审视消散了，取而代之的是一种“年轻人想干就让他干吧”的、带着点无所谓意味的松动。
“你确定？”
“确定。”李乐点头。
“那行，你先弄个模板出来，我看看。要是可以，你和王佳玉一起弄。不过你得跟她说好，她手上还有学籍管理和考务那一摊子事，不能全扑在这上头。”
“没问题。”李乐站起来，“那我先回去想想模板的事儿。”
“不过，”孙朝阳补充道，“你得跟王佳玉说好，人家还有别的工作要做。不能因为你这事儿，耽误了人家本职工作。”
“好嘞。”李乐刚要转身出门，又被叫住。
“李乐”孙朝阳张了张嘴，像是想说什么，但话到嘴边又咽了回去。他摆了摆手，“算了，你忙去吧。”
李乐“诶”了一声，转身出了里间。
窗外那张小桌，刘健还在那儿坐着，两眼望着天花板，像是在数天花板上裂缝的数量